L’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique

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L’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique

Objectif de la Formation

– S’exprimer à l’oral et à l’écrit avec aisance.
– Avoir les bases pour utiliser un ordinateur.
– Avoir un raisonnement mathématique.
– Savoir travailler et communiquer en équipe.
– Réaliser des objectifs individuels.

Moyen Pédagogique & Technique

– Face à face pédagogique (vidéoconference ou présentiel)
– Exercices d’applications et simulations
– Études de cas pratiques d’entreprises
– Vidéo-projecteur

Suivi & Évaluation

– Fiche de présence signée par les stagiaires et par le formateur à l’issue de chaque demi-journée
– Exercices sous forme de QCM.
– Questionnaire de satisfaction en fin de formation.

Conditions d’accès

Public : Tout public
Modalités de recrutement et d’admission : Tests pratiques; Entretien ou RDV individuel
Niveau d’entrée : Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis Aucun.

Programme de Foramtion

– Se repérer dans l’univers des nombres
– Résoudre un problème avec plusieurs opérations
– Lire, calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
– Se repérer dans l’espace
– Restituer oralement un raisonnement mathématique

Durée : 70 heures en centre, 35 heures hebdomadaires
Modalités d’alternance : Cours du jour : 70 h
Modalité d’enseignement

formation entièrement présentielle

Conventionnement : Non

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